Nuestra identidad

 

NUESTRA HISTORIA

En 1982 nació el Timbalet para ofrecer una educación basada en el cariño a niños y niñas de cuatro meses hasta tres años, 29 estos hasta al segundo ciclo de educación infantil 0-6 años.

Nuestras herramientas han sido las sonrisas, la predisposición a escuchar y la capacidad de saber invertir el tiempo necesario que cada momento y cada niño y niña requiere. De este modo, pretendemos dotarles y dotarlas de una autonomía emocional que les permita lograr el máximo de aprendizajes por ellos y ellas mismas, al mismo tiempo que aprenden a respetar a las personas con las cuales conviven. O dicho de otra manera, ver como los niños y niñas que un día vinieron al Timbalet, nos traen hoy en día a sus criaturas para que sientan lo mismo que ellos y ellas sintieron cuando tenían su edad.

Nuestro reto es seguir caminando y manteniendo la alineación con la filosofía de El Timbalet para desarrollar el trabajo en equipo en el marco de la Educación Emocional.

Ser coherentes con nosotras mismas/os es básico para hacer de espejo a los niños, niñas y familias. Por eso hemos puesto el foco en el entrenamiento de habilidades y el descubrimiento de las competencias emocionales como pilares de las líneas de actuación del Timbalet para reforzar el carácter abierto y la iniciativa responsable de los profesionales que formamos El Timbalet.